“你的理想是什么？”

“我的理想是科学家！”

“我的理想是建筑师！”

“我的梦想是获得奥斯卡小金人！”

……

10月25日下午，常州市田家炳初级中学八年级全体学生步行前往青少年活动中心，开始了为期两天半的劳技课程学习。本次学习仍旧沿袭去年网上选课的方式，有陶艺、茶艺、木工、金工、剪纸、影视梦工厂等15个课程供学生自由选择。八年级学生正开展职业生涯规划，每位学生都信心满满地憧憬着自己的理想职业，这次活动正提供了一次职业体验的机会。

八年级学子们不仅有自己的梦想，还在青少年活动中心体验到了实现梦想必须经历的酸甜苦辣。两天半的劳技课程学习，让八年级学子们明白了人生规划不是“白日梦”，只有脚踏实地，遍尝艰辛，才会收获人生的硕果。

我的科技梦

——现代生物：制作叶脉书签、酵母气球

——3D打印：打印飞机、马，自由创作指环、鞋子、汽车等，打印小南瓜、笔筒

——机器人：搭高楼比赛、“同心鞋”比赛

我的电影梦

——影视梦工厂：讨论电影脚本、拍摄采访、后期编辑和展示

我的工匠梦

——电子电工：焊接零件、制作爱心LED、完成光暗报警器，完成灯泡电路

——金工：锉成“F”型作品

——木工：锯、刨制作“三通锁”，制作折叠小板凳

我的艺术梦

——篆刻：起稿，上石，刻印，前盖。

——陶艺：羊头揉法制作茶壶等小作品、制作花瓶、明代椅子

——剪纸：剪制窗花、蚂蚁、蜘蛛等，制作风铃、立体纸模服装

——茶艺：备具、洁具、泡茶、赏茶、置茶、润茶、正式冲泡、奉茶、品茶

我的创造梦

——建筑模型：画图设计、制作八角塔、亭子

——海陆空模型：制作＂奋进号＂船模型、操控飞机

——头脑奥林匹克：表演短剧”白日梦”，小游戏“看谁做得最长”，情景剧表演“爱丽丝在OM乐园”

不论哪种课程，在学习了知识、技术的同时，同学们都切身体会到了何为专注，何为严谨，何为坚持，这也许就是“三百六十行，行行出状元”的奥义所在吧！劳技课程的学习，可以说是架构现实与理想的桥梁，让同学们对自己的职业规划有了进一步的认识和向往，相信这两天半的学习所获将永远的渗透进同学们今后的学习和生活中，历久弥坚。（文：王晓娴   图：青果）