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为了丰富学校校园文化生活，展现我校学子风采，经学校研究决定：于2013年5月11日上午8：00在红星大剧院举行“唱响青春”合唱节暨学校表彰大会。现将具体事宜安排如下： 一、活动目的 1．丰富校园文化生活，提高学生综合素质。 2．增进师生关系，增强班级凝聚力和学生的集体荣誉感。 3．加强生命教育，提高生命质量。 二、活动组织 总 负 责：徐凤娟（具体负责活动策划与组织、班级艺术指导等。） 组织协调：袁丽娜、陈 琦、符益婷、郑惠娟以及各班主任 评委：待定 会场组织管理：袁丽娜、郑惠娟、符益婷 表彰名单（含“五四表彰”）：袁丽娜 抢台人员：冯大力、俞激扬（事先确定话筒数） 方案制定、比赛顺序：陈 琦 礼仪和学生志愿者：符益婷 安全保障：张 丽、符益婷 后勤保障：熊羲之（横幅悬挂、工作人员饮用水） 进场指挥：奉小华（七年级）、张云竹（八年级） 家长接待：朱正芳、吴柳红（二楼楼梯东梯口）、陶 怡、熊羲之（二楼楼梯西楼梯口） 家长邀请函设计：陈晓鹏 音响控制及伴奏：朱 江 计 分：缪 洁、吴玉娣 合唱评比奖状：殷晨阳 节目衔接：黄 芳（场下）、金翠梅（场上） 班级舞台上下场：周春娟 摄影：陶 怡 录像：张云竹 宣传报道：谈海鹰及七八年级小记者 主持人：待定（谈海鹰负责培训） 东安全出口：袁丽娜 西安全出口：郑惠娟 三、比赛时间 5月11日（周六）上午8：00—11:00 四、活动地点 红星大剧院 五、活动要求 1.各班自主选择1首健康、积极向上的歌曲参加比赛，主题主要围绕歌颂祖国、赞美青春、热爱生命等与“五四”精神有关的主旋律歌曲。 2.自备伴奏（mp3格式），表演形式不限，只要以唱为主即可，也可以加入领唱 、舞蹈 、朗诵、手语、道具等等。 3.在5月6日之前将参赛曲目上交音乐徐凤娟老师处。 4.表演形式、艺术指导、参赛服装及化装由各班自行安排。 5.学生步行来回，必须由班主任和副班主任两名老师带队。 六、参赛对象及人数 七八年级所有班级。以班级为单位。 七、评分标准 演唱 创意 服装 上下台 总分 班主任或任课老师上台 6分 2分 1分 1分 10分 加0.5分 八：歌唱要求 1、音准节奏占70％，凡此项有严重问题的，总分不得超过8.5分； 2、音色占10％，要发自内心地演唱，声音响亮，优美、动听，但不要过分追求音量，避免喊叫。 3、艺术处理占10％，可根据歌曲内容进行和声、打击乐器伴奏、伴舞等再创作； 4、精神风貌占10％，着装整齐、表情与歌曲内容相符、文明上下台。 5、总分把握：最高分不要唱过10分，最低不低于7.0分。 6、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。 九、评奖办法： 各年级评选出一等奖2名、二等奖2名、优秀奖2名。 附1：初步日程安排： 时间 活动内容 负责人 活动地点 备注 4月21日 出台方案，部署合唱节各项活动以及相关要求 陈 琦 会议室1 4月22日上午 班主任例会，布置合唱节活动，发放比赛通知 陈 琦 会议室1 抽签确定比赛顺序 4月22日-26日 校园评委选拔 （七八年级学生） 符益婷 少年团校 请班主任通知参赛学生准时参加；请陶怡负责拍照 4月23日 联系比赛场地 陈 琦 红星大剧院 确定班级就座区域 上报班级合唱曲目 徐凤娟 音乐教师 请班主任及时上缴 4月25日 设计节目单 培训主持人 陈晓鹏 谈海鹰 待 定 根据上报节目写好主持词 4月27日 公布学生评委人选 符益婷 团 委 张贴公示 4月28日 确定评委人选 周校长 校 长 室 请班主任及时上缴 各班上报演唱曲目伴奏 徐凤娟 音乐教室 5月6日 志愿者和礼仪名单确定及培训 发放家长邀请函 徐凤娟 符益婷 陈 琦 操 场 按照节目顺序及舞台位置进行培训 5月10日 安全教育会 袁丽娜 各班教室 5月11日 （上午8：00） 合唱节比赛 教导处 团委 红星大剧院 具体分工见方案附2：5月11日当天安排： 时间 活动内容 负责人 活动地点 备注 5月9日 彩 排 教导处 红星大剧院 演职人员、礼仪、志愿者 7：30 各班整队前往红星 张 丽 校园 请袁丽娜主任配合注意安全 7：45 各班按指定区域就座 教导处 红星 7：55 宣布观看纪律 陈 琦 红星 8：00 正式开始 红星 9：30 播放电影 红星 演唱结束后请教导处组织志愿者负责两边安全出口 11：00 活动结束 11：15 检查和整理场地 符益婷 红星 指导志愿者进行检查评比 合唱比赛准备工作 1. 提前预约嘉宾评委、预订红星大剧院。 2. 对剧院的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。 3. 做好节目单嘉宾评委每人一份 5. 与学校团委合作，扩大活动的前期及后期宣传。 6. 提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，以显示正式性。 后期工作 1.整理场地：比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场地、设施的交接工作。 2.公布获奖名单：比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大我校的影响。 3.活动总结：在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。 对突发事件的应急处理 1. 出现同分情况，宣布同时获奖（证书要多备一个）。 2. 请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。 3. 准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。 4. 主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。
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