5月3日，初夏的青果园里氤氲着淡淡的香气，在一年中最美的季节里，田初中迎来了远道而来的客人。来自青海省共和县中学的6位老师踏入青果园，开始了为期6天的学习和交流。

共和县老师的到访受到了田初中全体师生的热烈欢迎和高度重视。为了能让青海教育同仁全面了解田初中青果文化、办学特色，学校精心安排了此次活动。

在参观中，饱含地域特色、又彰显独特魅力的“青果”文化给大家留下了深刻印象。从青果长廊到校史长廊，从拾级而上的楼道到教室外的文化墙，校园醒目之处、师生出入之所，小到一草一物大到一室一景，无一不渗透着青果文化的润泽，也折射出田初中人对“青果”文化的理解和思考。“入青果名巷、沐青果文化”的优雅氛围让人驻足。

田初中独具特色的德育课程深深吸引了每一位青海同仁。在青果德育沙龙，德育名师王成良主任立足学校文化建设、级部文化建设，由上而下对班级文化建设的体系做了详细介绍。青年教师、班主任赵莹老师则以《在成长中注入优雅》为主题向大家介绍了自己独到的班级文化建设思路和举措。通过介绍、交流、以及视频观看，大家对田初中德育课程体系和框架有了比较全面的了解。

6位老师走进常态化的青果数字课堂，和田初中的老师们一起听课、观课、评课。在信息化经验交流中，大家一起回顾了田初中在数字化教育教学改革的探索历程，欣喜于田初中一路走来的颇多收获，也对数字化教育教学中的技术问题及面临的困惑进行了有效探讨。

短短的一周，田初中独特的青果文化、创新的德育模式、富有特色的数字化教育教学、丰富的校本课程，阳光、励学、日新的学子，厚德、乐业、至善的教师……这一切都深深留在了青海教育同仁的脑海里。

一年前共和县中学内缔结金兰的友谊之举仿佛就在昨天，我们还清晰记得彼此许下了共同发展的三年之约。让我们怀着那一份沉甸甸的责任和承诺，致力推动两校学术交流和实践研究，为促进双方教育教学事业的和谐、共同发展不断添上亮丽的一笔。（文：言曦  图：田园）