3月21日—22日，“教师情感表达与师生关系构建”项目“情感——交往”型课堂课例展示与研讨活动在江苏省南通田家炳中学开展，本次活动共开展四门学科课例竞赛：语文、数学、英语、政治和主题班会。我校荆波、陈婷两位教师参加了本次活动。

带着学习的理念，我们认真参与了所教学科的所有课堂，发现：老师们的教学设计真是别出心裁，一个比一个有趣；同学们的发言真是令人惊讶，一个比一个精彩。当一天的精彩内容结束后，我们依然沉浸在其中。

收获真的很大。原来，现代文的设计可以公选导演，亦可以海选演员；中国诗词大会飞花令也可以成为课堂的一部分；古文的教学可以成为北大提前招生的试题。这次的学习，真的受益匪浅，并且为我们今后的课堂教学设计打开了一扇新的大门，并令我们心潮澎湃，决心在今后的教学中也要翻出新花样，把课堂变得更加有趣，把知识变得更容易掌握。更重要的是，在课堂教学中，不仅要做到知识的教与学，更要注意师生、生生间的情感互动。

学习，真的是促进我们学习的好方法。(文图：荆波)