深化教学改革，促进学科发展，培育学科特色，是学校提高教育教学质量、全面实施素质教育的基础，是学校推进课程改革，促进文化建没的重要内容，也是学校促进教师专业发展，培育名优教师的重要途径。而要实现这些发展目标，必须高度重视教研组、备课组的建设，它们是学校管理的基本单位。

如何在课改的新形势下更好地促进教研组、备课组可持续发展，8月31日下午，由课程发展处组织举行了教研组长、备课组长会议。会议首先由陈英副校长就教研组、备课组自身建设问题进行了培训，她围绕现状剖析、主要功能解读、研修形式的创新等方面进行了引领，指出了教研组文化建设的高效策略及最佳路径。

本次会议的第二个重要议程是：各教研组就2014学年的建设和发展情况进行总结汇报，并交流本学期教研组自主发展的规划。各个教研组在过去一年里展现出各自不同的风采，如：语文组课程基地建设成效明显、数学组信息化教学特色突出、英语组青年教师成长格外快、理化生组团队合作抓常态、政史地组轻负高效重素养、艺术信息组百花齐放满园春、体育组转变观念重研究。

最后，在布置了本学期教研组、备课组工作的具体要求后，由王燕校长进行了高屋建瓴的总结性发言，她高度肯定了各教研组的发展成就，更结合学校发展的新特点和课程改革的新要求，对各教研组的发展提出了新的希望和要求：要求各组凝炼一种文化、选择一个抓手、写好一个行动方案、建好一个学科资源库、开发好一项拓展课程、提炼一种有效的教学范式、形成一个有口皆碑的品牌。

会后，各位组长纷纷表示：通过学习和引领，再次认识了教研组、备课组在深化教学改革和促进教师专业发展中的重要作用。今后，更要有合理的机制、扎实的行动、在实践中不断探索和创新！