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4月10日上午，中国教育科学院杨一鸣博士率“共创成长路”课题组成员一行三人莅临我校，开展“共创成长路”年度调研观课活动。 专家组成员，通过与校长访谈，深入共创课堂，召开教师、学生座谈会，对我校“共创”实施三年来情况进行全方位了解，通过一天调研，专家组对我校实施“共创”给予了高度的评价。 专家组认为，常州巿田家炳初初级中学三年来，经历结缘共创、引入共创、践行共创、感悟共创、发展共创、携手共创六个阶段，突显五个特点：起点高、目标明、管理细、措施实、效果好。 此外，课题组成员还为我校共创课的更好开展给予了宝贵的建议。（图文：张欣、王成良） |
