我校荆波老师被评为德育先进工作者 

附：荆波老师先进事迹

夯实基础 执着追求 无私奉献

常州市田家炳初级中学  荆  波

    夸美纽斯说过：“教师是太阳底下最崇高的事业”。荆波同志自2001年师范毕业后，如愿以偿成为了一名光荣的人民教师。工作以来，她担任班主任工作十二年；今年，她担任学校学生处干事，协助学生处主任分管学校德育、体卫艺工作，协助九年级级部分管九年级工作，兼任九年级（1）（4）班语文教学工作。虽然工作繁忙，但她始终以火一样的热情，百倍的干劲勤勤恳恳地耕耘在德育教学第一线，在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默地挥洒汗水，教育学生；并以行动出色地履行了一个德育工作者的职责。

一、以身作则，言传身教

担任班主任工作十二年来，她以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事业。“言传身教”是她作为班级的领导者，引路人而一贯奉行的工作作风。她时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。作为老师，应“不以善小而不为”，应做好学生的表率。比如，在一次上课前，她走进教室，发现卫生工具排放不整齐。当时，没有大声训斥学生，只是看了大家一眼，然后把它排好。这样的举动坚持了几次，就引起了同学们的注意，以后凡出现类似的情况，同学们会争先恐后的行动起来。这就是身教的力量。“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。她要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。

二、关心学生，循循善诱

别林斯基说过：“爱是鉴别教育的尺度。”爱心成就教育，她就是凭着一颗爱心来做好教育工作的。她认为，爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生，就需要教师真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，她都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。作为教师，她努力做到能像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力，教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照自己的经历，她发现：当一个学生被你认同、尊重后，可能会有惊人的潜力和爆发力。

三、立足岗位，踏实做事

作为学生处干事，她本着学校以培育“立身以正之善良公民、立志致远之终身学者、立功为国之业界精英”的办学策略，本着对学生一生负责的教育理念，本着全心全意为班主任服务的宗旨，她做任何一项工作都高标准高质量的要求自己，有了这些先进思想的武装，她都能细心、认真、耐心地完成领导交给的每一项工作：协助主任抓好班主任队伍建设；协助主任建立健全级部管理制度---“学生管委会”，为学生搭建自主管理的舞台；协助主任开展主题教育活动：“弘扬和培育民族精神”系列活动、“卓越之旅”主题活动、手拉手，献爱心活动以及学校各项精彩纷呈的特色活动：运动会、艺术节、学生毅行活动等，受到大家的一致好评。

四、 加强家校联系，提高教育成效。

对学生进行家访，密切与家长联系，了解学生的家庭环境和在校外的情况，定期向家长反映在校表现，互相交流，统一观点。我也积极利用家校通平台，随时和家长联系。认真组织召开家长会，在会上认真讲解，耐心帮助家长提高教育子女的水平，共同教育，提高成效。

五、不断学习，追求卓越

随着时代的发展，人民对教师的要求越来越高了。特别是在跨入二十一世纪的今天，我们深知，抓教育就是抓人才，就是抓人才资源的开发。面临这种教育新形势，她怀着时代的危机感、紧迫感，积极主动地报考在职研究生，2011—2014年参加了青海师范大学的研究生课程的学习。她坚持用理论武装自己，努力学习新知识，接受新的教育教学理念。因为她坚信，要想给学生一杯水，教师必须要有一桶水。同时，业余时间能广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构；通过阅读、练笔等途径提高自己的综合素养，并有显著成果。班主任论文曾获常州市班主任论文大赛一等奖；多篇教育教学论文发表在省市级刊物上，编写的论著《作文魔法师杨鹏教你写作文》出版。

    在教育教学中，她追求卓越，与时俱进。为了上好每一节课，她总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵。她坚信“三人行必有我师”，因而不断地向书本学习，向实践学习，向同行学习。总之，她利用一切机会向别人学习。教学工作一丝不苟：备课认真，钻研教材深入，教学设计新颖，教学中着重于培养学生的创新能力，使学生全面发展。课堂犹如流淌着柔美的音乐，给人以美好的享受，所以深受学生喜爱。教学基本功扎实，教学有特色，教学效果非常显著。为了把德育教育寄于课堂之中，她每备一节课都要经过深思熟虑，把现实的事例与课堂相应的内容结合起来，并寄德育于课堂教学之中。

    “教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”，从教以来，她一直都是全身心地投入到德育工作中去，心中装着学生，无论发生什么事情，都始终把工作放在第一位。不懈的努力，全心全意工作的态度，得到了学校的肯定和家长的认可。“捧着一颗心来，不带半根草去”，她深感作为一位人民教师的责任，成绩属于过去，未来才属于自己。相信：在今后的工作中她会更加努力，再创佳绩！