近日，“小记者”协会传来喜讯：在“四药兰苏杯”常州市2015年度百佳小记者、十佳小记者站暨优秀辅导员评选中，我校再次折桂，荣获“2015年度常州市十佳小记者站”称号。我校八（3）班级朱雪莲同学被评为百佳小记者（网络人气奖），九（1）班卜凡同学被评为百佳小记者。
    回顾一年以来的工作，田初中美丽的青果园里，有这样一支团队，他们因为“小记者”凝聚到了一起。副校长、各个年级级部主任及干事、各语文备课组组长及语文任课老师、班主任等，大家职责明确，分工明细，担当起“小记者”的招募、活动的宣传策划、组织与实施、指导。新学期伊始，在招募“小记者”之前，学校都会首先详细了解已具有“小记者”经历的学生人数以及各自活动情况，挑选优秀“小记者”讲述活动的丰富多彩，讲述自己成长的经历，讲述自己参加小记者以来的感悟……学校从学生身心成长与综合能力提升的真正需求出发，让孩子们真切感受到“小记者”是锻炼自己、培养才能的地方，孩子们个个心生向往，积极主动地加入到小记者大家庭中来。
    小记者每次的写作，首先经过老师的精心指导，再由小记者自己去完成修改，孩子们的视角更独特了，文笔更流畅了，习作水平更高了。经过一段时间，孩子们对文稿的格式要求已非常熟悉，成为我校训练有素、熟悉规范的写作能手了。
    我们将小记者丰富多彩的活动与学校课程和德育活动有机结合，校内校外，哪里都是小记者发挥才能锻炼心智的舞台。我校小记者们在“传承青果文明 汲取古巷营养”校园艺术节和 “爱心无限 志愿同行”生命教育主题月活动中都有着精彩不凡的表现。
    我们还鼓励学生，利用自带设备，通过文字、照片、影像、H5等方式将小记者的采风照片、活动经历、感悟收获等用不同的方式记录下来，这既激发了小记者们的创作灵感，提高了他们的数字化应用水平，也为小记者成长过程积累了宝贵财富，一路见证了孩子们的成长。（文：言曦）