5月27日下午，学校常态举行全校大教研活动。本次活动以“数智赋能课堂教学”为主题，聚焦信息技术与学科教学的深度融合，全体教师齐聚一堂，共同观摩了由数学组青年教师张欣颖执教的七年级《平方根》展示课。同时，来自河北教育厅的百余名老师共同观摩了本节课。

   课堂上，张欣颖老师借助青鹿纸笔课堂系统，呈现了一堂“”数据可见、思维可现”的智慧数学课。学生通过点阵笔的实时作答、演算、绘图，所有书写轨迹与答案即时上传至教学大屏。张老师无需走动巡视，便能精准掌握全班每一名学生的答题进度、正确率及典型错误。在练习环节，系统实时生成学情分析报告，清晰呈现出哪些学生对平方根的概念理解存在偏差，哪些学生在符号表达上容易出错。张老师据此调整讲解策略，对高频错误进行集中剖析，并针对不同层次学生推送个性化变式训练。纸笔书写的形式保留了学生原生态的思维过程，而数据的即时反馈则让教学决策从“经验判断”走向“精准诊断”。

  课后研讨中，张欣颖老师分享了利用青鹿纸笔课堂系统平台突破“平方根”教学重难点的设计思路。各教研组教师围绕“技术如何服务于真实学情”“纸笔交互如何不改变学生书写习惯”等问题展开热烈讨论。大家一致认为，数智技术并非炫技，而是要让学习过程可视化，让因材施教真正落地。   本次大教研活动是学校推进数智赋能课堂教学改革行动的一次生动实践。学校表示，将继续探索数智技术与课堂教学的深度融合，以数据驱动教学变革，助力每一位学生在精准赋能中实现更好成长。                                       （文：王玉萍   图：胡燕萍）