为深入推进教研组自主发展，落实教学常规，提升教师专业素养，我校初中英语教研组于 2026 年 3 月 16 日至 20 日本周教研活动时间，围绕 “教研组自主发展的研讨和交流” 主题，开展了一系列扎实有效的校本研修活动。

一、精心规划，明确工作方向

    活动伊始，教研组组织全体教师集中学习本学期教研组工作计划，明确阶段工作重点与目标。全体教师完成个人教学计划的梳理与上交，同时进一步完善备课组行动方案（课程规划），确保教学工作有序推进。此前已完成新学期教研组及备课组行动方案的提交，本次活动中重点强化了计划的落地执行要求，为后续教学工作奠定坚实基础。

二、聚焦常规，夯实教学根基

围绕教学常规落实，教研组重点强调三大核心工作：

1. 作业管理精细化：统一作业设计要求与批改标准，严格控制作业总量，突出分层作业与实践类作业的设计，落实作业批改及二次批改制度，切实减轻学生负担、提升作业效能。

2. 听评课常态化：积极引领青年教师多听课、多学习，通过同伴互助、骨干引领的方式，在观摩与研讨中提升课堂教学能力。

3. 课题研究项目化：稳步推进本组课题研究工作，商定全校大教研公开课安排，以研促教，以教践研，推动教学与研究深度融合。

三、研读课标，把握考试导向

组织全体英语教师认真学习《新课程背景下的考试指导》，帮助教师精准把握新课标下的考试方向与命题趋势，将课程标准理念融入日常教学与评价环节，助力学生核心素养的培育。

四、扎实研修，共促专业成长

    本周四上午，初中英语教研组利用固定教研时间，集中开展校本研修活动。全体教师围绕教学实践中的难点问题、课题研究进展、作业设计优化等内容展开深入研讨交流。活动结束后，及时将相关新闻上传至校园网 “青果教研” 栏目，充分展示教研组的研修成果与教师风采。此次校本研修活动，进一步凝聚了教研组的工作合力，明确了新学期的工作路径，为提升我校英语教学质量、促进教师专业成长注入了新的动力。初中英语教研组将以此次活动为契机，持续深耕课堂、潜心教研，在实践中探索，在交流中成长，为学校教育教学高质量发展贡献更大力量。