今日上午第三节课，我校初中英语教研组月度教研活动如期而至。全体英语教师怀揣对教学的热忱与探索的初心齐聚一堂，以 “聚焦核心素养，提升课堂实效” 为主题，开展了一场教学交流活动，为学校英语教学质量的稳步提升注入了新的动力。

活动伊始，教研组长立足本学期教学进度与学科发展需求，明确了本次教研的核心目标：破解教学实践中的难点问题，分享优质教学经验，优化后续教学计划与赛事筹备工作。随后，教研活动进入深度研讨环节，老师们围绕教学核心议题各抒己见、畅所欲言。在单元整体教学设计方面，大家结合近期教学案例，探讨了如何将核心素养目标细化到每一节课，如何通过情境创设、任务驱动让课堂更具连贯性与吸引力；针对听说读写四大能力模块，老师们分享了 “小组合作式听力训练”“主题式写作互评” 等创新教学方法，交流了如何激发学生主动参与的积极性；在学困生辅导与作业设计上，大家聚焦 “分层教学” 与 “个性化评价”，提出了 “基础任务 + 提升任务” 的分层作业模式，以及 “一对一针对性辅导 + 同伴互助” 的帮扶策略，为解决教学中的实际困惑提供了切实可行的思路。

此外，近期参与外出培训的教师还带来了 “新课标下的英语教学创新” 专题分享，将前沿的教学理念、鲜活的课堂案例与实用的教学工具传递给每一位在场教师，引发了大家的深度思考与热烈讨论。现场氛围轻松而浓厚，思维的碰撞、经验的交融让每位教师都收获颇丰。活动最后，教研组对下一阶段的教学重点、教研计划以及各类英语竞赛的筹备工作进行了统筹部署，明确了分工与时间节点，确保各项工作有序推进。

此次教研活动的成功开展，不仅为英语教师搭建了高效的交流平台，更凝聚了教研组的向心力与战斗力。老师们纷纷表示，本次活动针对性强、实用性高，既解决了教学中的 “急难愁盼”，又拓宽了教学视野与思路。未来，大家将把此次教研的成果转化为具体的教学实践，不断优化课堂教学，深耕细研、笃行不怠。

我校初中英语教研组将始终坚守 “以研促教、以教促学” 的初心，持续常态化开展高质量教研活动，助力教师专业成长，推动学校英语教学在核心素养导向下实现新突破、迈上新台阶！