为进一步提升班主任工作的科学化、专业化水平，推动班级管理工作的创新与发展，2025年3月17日，常州市田家炳初级中学举办了“班主任工作地图学习研讨会”。此次研讨会以“探索班主任工作新路径，赋能班级管理新实践”为主题，吸引了全校班主任及部分青年教师积极参与。

　　班主任工作地图是一种系统化、可视化的班级管理工具，核心在于“以学生为中心”，通过科学规划班级活动、精准实施教育策略，帮助学生在学业、品德、心理健康等方面全面发展。同时，工作地图还为班主任提供了自我反思和持续改进的机会，助力班主任在专业化道路上不断成长。全体班主任在学发中心陈依婷副主任的带领下，对班主任工作地图进行了详细学习和探讨。

　　　　在研讨会的互动环节中，多位班主任结合自身工作实际，分享了学习班主任工作地图的心得体会。张欣老师表示：“通过学习班主任工作地图，我对班级管理的整体规划有了更清晰的认识。尤其是在学生个性化发展方面，工作地图为我提供了许多实用的方法和工具。”

　　沈秋萍老师则从家校共育的角度出发，分享了如何利用工作地图加强家校沟通、形成教育合力的经验。她提到：“班主任工作地图不仅帮助我明确了每个阶段的工作重点，还让我在与家长沟通时更加有的放矢，有效提升了家校合作的效果。”

　　班主任是学校教育教学工作的中坚力量，班主任工作地图的学习与实践，不仅提升了班主任的专业能力，也为学校整体教育质量的提升奠定了坚实基础。未来，学校将继续支持班主任的专业化发展，推动班级管理工作再上新台阶。