2024年12月9-10日，由教育部中学校长培训中心主办，华东师范大学澄迈实验中学承办的全国优秀中学校长教育思想研讨会在海南省澄迈县举行。来自全国各地的中学校长共600余人参加会议。我校李军校长携陈琦副校长、课程发展中心王玉萍主任、信息发展中心邹清虎主任一起参加了研讨会。

本次研讨会以“创新育人方式，迈向教育强国”为主题，会期2天。来自全国各地的8位校长及其团队分别分享其教育思想与实践。由全国名校长担任的实践导师和由培训中心教师担任的理论导师进行点评。

作为全国优秀中学校长培训班第十五期学员，12月10日下午，李军校长做了题为《小学校  大文化——一所初中学校“最常州”的实践探索》的教育思想主题报告，研讨会由教育部中学校长培训中心杨全印博士主持。会上，李校长从其教育思想的渊源说起，以常州历史文化为基点，结合学校的物理现状以及百年办学传承的文化基因为出发点，阐释了“大文化”之的体现。李校长还向与会的专家、领导、老师们详细介绍了学校“大文化”的实践探索，从“境、文、行、评”四个方面分别讲述了田家炳初中场域文化的创建、青果VIP课程范式的建构、富有特色的青果德育体系的打造、多维评价方式的探索。李校长的教育思想得到了与会专家的高度肯定。

在互动交流环节，与会校长提出了“最常州”的理念假如“异地搬迁”会怎样？“最常州”是如何化为校长的教育思想等一些问题。学校团队给与了及时的回应：紧扣住三个层面的思想内涵，一是“小学校“，基于现实的生存样态；二是”大文化“，基于地域优秀文化的传承基础上的大理想、大目标、大抱负；三是”最常州“，基于常州千年文化赓续的田家炳解读，三者相互关联又相互影响。

研讨会最后，浙江锦绣育才教育集团董事长、总校长郜晏中给予了中肯的点评。郜博士肯定了李军校长的办学理念和教育思想，肯定了学校作为一个“小学校”，有厚重的百年历史、灵动的自觉课堂、极具特色的青果文化。同时郜博士也对学校高质量发展提出了三个关键突破口，给学校发展提供了极具参考价值的建议。李军校长指导教师、华师大万恒副教授也对李校长的教育思想进行了点评，她从心理学、社会文化等视角更为多元更为细致地对“小学校 大文化”教育思想进行了解读，分析了学校与文化之间的关联，对学校的文化属性进行了深刻阐述。万教授也对学校发展提出了几点展望：要涵养文化的力量、改良文化的过程、凸显AI时代的人性，再一次去理解生活、学习、幸福的深层根源，这是人之存在的最终意义，也是我们教育者的使命。

通过此次全国优秀中学校长教育思想研讨会活动，给田家炳初中的未来发展指明了方向，明确了青果人前进的道路，坚定了立德树人的信念，我们必将以“最常州的小学校”，育“有文化的少年人”。

（文：王玉萍   图：邹清虎）