为准确把握教学方向，寻找提升教学质量的有效途径，提出全面的改进措施，我校于11月13日召开了九年级期中质量分析会。本次会议由级部主任卢英主持，全体九年级任课教师参会。我校李军校长、陈琦校长出席本次会议。

会议伊始，级部主任符益婷进行了期中质量分析和学情总结。她详细分析了各班级的期中考试数据、进退步值和优劣势学科，让与会教师清晰地看到了年级整体的发展趋势。接下来，她还针对年级具体情况，提出一些待解决问题：学生目标意识有待加强、年级前段水平有待提高、中等生潜能有待激发、学困生问题有待改善、心理调节有待细化。对于不同学力的学生，符主任也提出了具有针对性的建议。

   接下来，数学、英语备课组交流了本学科在期中测试中呈现的数据情况，分析本学科在九年级面对的问题和挑战，并提出具体措施。他们还详细地阐释了后半学期的教学计划，既有课程进度安排，又有针对不同水平学生的指导措施，为之后的高效教学指明前进的方向。

此后，九三班班主任朱正芳老师针对班级管理工作进行交流。她先对班级期中数据进行展示和分析，再分析班级各层次学生存在的具体问题和应对措施，引发与会教师对九年级学生管理的新思考。

此后，陈琦校长从几个方面提出指导建议。第一，加强对学生的心理关怀；第二，加强备课组合作；第三，做好严格的时间管理。最后李军校长对九年级团队提出希望和要求，他指出九年级教师应该做好几个“抓”：抓好习惯常规、抓牢学习规范、抓紧学习习惯、抓稳课堂实效、抓实作业设计。两位校长提出的建议具体、实用，令在场教师受益满满。

   顾来径，忖得失，展前程。通过此次期中质量分析会，九年级年级组统一思想、统一意志、统一行动，明确后半学期工作重心，将进一步落实教育教学工作，高标准严要求，夯实学生基础，帮助学生进步，推动九年级教育教学工作持续向前。（文：王一如，图：九年级级部）