在不断变化的时代背景下，学生的抗逆力培养成为德育工作的重要议题。为了进一步推进田初中润心工作，提升班主任的心育素养，10月28日，常州市田家炳初级中学特邀常州大学余圣陶教授为班主任开展抗逆力主题研讨。

　　余教授讲授应对挫折，更好的方式是接纳挫折，要引导学生从挫折中了解自己的需求和他人的需求、自己的能力现状以及来自过去的伤痛。从“挫折”中抽离出来，从更高的角度去看挫折中的自己以及改变“自我挫败”的自动化思维方式这两种方式能帮助学生更好的包容、接纳挫折。余教授从两种不同的角度带来了两种不同的课堂设计，为班主任理论实操提供了模板。

　　研讨中，余教授娓娓道来，班主任认真记录。生活中，每个孩子都是一朵含苞待放的花朵，他们的成长之路充满了未知与挑战。而挫折，就像是一阵风雨，虽然短暂而猛烈，但正是这些风雨的洗礼，让花朵更加坚韧，更加美丽。通过今天的研讨，相信班主任们都收获满满，会更好地引导孩子面对挫折，从挫折中汲取力量，茁壮成长。