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数字赋能的人航实践
 
发布时间:2024-05-27   点击:   来源:原创   录入者:徐芳   审核:

 随着互联网、大数据、人工智能等技术的飞速发展,传统教育模式正面临着前所未有的挑战与机遇。人大附中航天城学校深刻认识到数字化转型的重要性,将其视为提升教育质量、培养未来创新人才的关键途径,学校紧跟时代步伐,将数字技术融入校园发展的各个层面,为师生打造一个更加高效、互动和个性化的数字化学习环境。

  5月24日上午,人大附中航天城学校校长马静给我校校长室和全体中层带来一场线上讲座《数字赋能的人航实践》。该校通过一系列创新举措,将数字技术深度融入教育教学之中。首先,学校建立了智慧教室,配备了交互式电子白板、VR设备等,实现了课堂的多媒体互动教学。其次,学校利用大数据分析学生的学习习惯和成绩走势,为每位学生提供个性化的学习方案。再次,通过搭建在线学习平台,学生可以随时随地访问丰富的数字教育资源,打破时间和空间的限制。此外,学校还引入了智能管理系统,提高了校园安全、资源配置和行政管理的效率。

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  她认为,数字技术应服务于学生的全面发展,而非成为束缚学生创造力和想象力的桎梏。因此,学校在推进数字化建设的同时,注重培养学生的信息素养、批判性思维和创新能力。通过不断的探索与实践,学校正逐步构建起一个高效、智能、人性化的未来教育新格局,为学生成长成才提供了更加广阔的舞台。

  数字赋能的学习带给了我们一种全新的思考和交流方式。数字不再是冰冷的数据点,而是变成了连接问题和解决方案的桥梁。利用数字化工具和方法来解决问题、优化流程、创造价值。利用数字化工具进行团队协作,跨越地域限制,高效完成项目目标。这不仅提升了工作效率,更让我们体验到了数字化时代下,团队合作的新模式。唯有不断地吸收新知,拥抱变化,才能不被时代淘汰。


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