精研深修，做有价值的专业工作者

——上海师范大学王洁教授专题讲座报道

为促进教师专业化发展，努力建设一支观念新、本事新、方法新、境界新的好教师队伍，2023年8月27日上午，常州市田家炳初级中学全体教师以及联盟校常州市第四中学、新闸中学的教师齐聚四楼报告厅开展新学期校本研修，上海师范大学王洁教授为教师们带来主题为《做有价值的专业工作者》的专题讲座。

王洁教授指出，教师质量是影响学生发展最重要的学校变量，好的教学能激发和引导学生的发展，使他们的成就超越期望。王教授从学生、教师、教育系统等方面，向教师们提出了令人深思的问题，即如何成为一名“有价值的专业工作者”。

随后，王教授立足未来教学、未来学习内容，结合“好课”的特征，提出了“三个关注、两次反思”的教师学习方式，即原行为阶段关注个人已有经验的教学行为；新设计阶段关注新理念、优秀经验的教学设计；新行为阶段关注学生真有收获的行为调整。在更新理念上反思，寻找自身与他人的差距；在改善行为上反思，寻找设计与现实的差距。

王教授从知识与技能基础、职业机会、责任与自主等多个维度，希望老师们着眼于教育问题解决的探索性实践，开展教学研究与校本研修，做一名有修为的终身学习者，成为“有价值的专业工作者”。