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精研课标,改进教学
 
发布时间:2023-03-02   点击:   来源:原创   录入者:张江   审核:胡燕萍

20233月1日,田家炳初中理化生备课组根据学校教学工作安排,进行了2022版课程标准的深度学习和解读。物理备课组认真学习了物理课程标准修订组核心成员黄恕伯教授的讲座。讲座内容分为一、课程理念;二、课程目标;三、课程内容;四、学业质量标准;五、学业水平考试五块内容。化学备课组学习了东北师范大学郑长龙教授的课标解析。内容包括一、化学课程理念的重大变化;二、化学课程目标的重大变化;三、化学课程内容的重大变化;四、化学课程教学的重大变化;五、化学课程评价的重大变化。生物组学习了课程专家查代军教授的讲座。

  新课标提倡学生学会从物理化学生物学科的角度提出问题、理解问题,并能综合应用所学的知识和技能,解决简单实际问题,发展应用学科知识的意识。在教学中应注重学科知识的实际来源和具体应用,让学生体会学科知识在生活中的重要性,从而激发他们学好学科知识的强烈愿望,变学习学科知识为应用学科知识。

  新课标指出,教师是“教学中的主导”。作为“教学中的主导”,教师要成为学生学习活动的组织者、指导者、参与者。教材从讲述学科理论的同时,也添加了如环境问题、人类健康、医药、航天科技等新的内容。从日常生活入手,创设生动有趣的问题情境,吸引学生的注意力,激发学习兴趣,使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程学习学科知识。

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