根据《关于外语阅读教学研究类课题纳入常州市教育科学“十四五”规划课题的通知》及《常州市教育科学“十四五”规划课题管理办法》，常州市教育科学研究院于2022年10月12日组织了相关课题的线上中期评估活动。本次评估共有来自全市的50项备案课题进行了中期汇报展示，我校张欣、卢英老师领衔市级备案课题的《初中英语拓展阅读校本化实施的路径研究》参加了本次中期评估，两位课题组领衔人参加了本次活动，卢英老师代表课题组成员做中期评估汇报。

卢老师主要从课题研究的进展情况、课题研究的阶段成果、课题研究的困惑和以及后阶段的研究设想这四个方面进行了汇报，根据评审结果，我校的课题《初中英语拓展阅读校本化实施的路径研究》顺利通过评估并予以立项，这是学校课题研究的又一新的突破。

该课题从2020年6月立项为校级课题以来，课题组9位成员致力于为学生创设了愉悦、自主的学习环境，学生的探究能力和实践能力得到增强，批判性思维和创新精神得到培养，阅读素养及学习能力得到不断提升，老师们在研究过程中也得到了成长，率获佳绩。

这次的中期评估是课题组成员后期研究新的起点，课题组成员将以此为基，开启新的征程。