为推动自觉教育高质量发展，发挥教育信息化在自觉教育改革和发展中的支撑与引领作用。2022年9月22日下午，常州市钟楼区名师有约——邵林峰、 陈小冬名师工作室活动在常州市田家炳初级中学四楼报告厅举行，我校钱秋芬书记率田家炳初中的数学备课组全体教师以及两个工作室全体成员共同参与了本次活动。

         活动的第一板块是我校数学教研组长陈小冬老师以《勾股定理的证明》为课题呈现了一堂精彩纷呈的公开课。陈小冬老师设计巧妙，环环相扣。陈小冬老师课前认真研究教材和学情，整理和搜集了大量的视频、动画等多媒体素材，经过精心选择，重点突出，给大家呈现了一堂大气磅礴的数学研讨课。陈老师上课语言精练，朴实中透露着智慧，陈老师善于鼓励学生回答问题，调动学生的积极性。在本堂展示课中陈老师从自觉感知、自觉体验、自觉认知、自觉尝试、自觉拓展和自觉反思六大板块进行教学，运用学校的希沃白板将信息技术有效地融入数学学科的自觉教育过程中，充分体现了教师主导自觉、学生主体自觉和支持自觉。体现了放手让学生探索、发展学生能力的新课标理念。在课堂中陈老师充分把课堂留给学生，利用希沃媒体设备创设勾股定理不同证明方法情景，通过信息技术和思维的教学碰撞将课堂近一步的推向高潮，本节课展示出了陈老师以自觉教育为中心，信息技术与学科共融，是一节完整、流畅的示范课。

活动第二板块是常州市田家炳初级中学钱秋芬书记以自觉教育为主题的专题讲座。钱书记从“自觉课堂”的理念、模型和基本教学范式为出发点，介绍了以自觉感知、自觉体验、自觉认知、自觉尝试、自觉内化、自觉拓展、自觉反思为特征的田家炳初中自觉课堂特色，带领两个工作室的成员开启了自觉课堂的本质核心。

钱秋芬书记结合自己多年的数学教学经验、教学案例、课题研究以及多年的一线教学管理工作深入浅出地带着成员们走向了教学信息化的智慧深处，使在座老师受益匪浅。尤其钱书记告诉在座的数学老师三不讲：1.学生会的不讲。2.学生能通过同伴互助学会的不讲。3.太难的知识不讲。始终强调我们的课堂是为学生服务的，学生是课堂的主人，教师要充分挖掘学情让课堂成为学生深层次思维发展的地方。钱书记建议大家注重培养学生的兴趣，因为兴趣才是最好的老师，每节课要留有学生继续生长的空间，要学会留白，让学生独立思考和探索等等。通过今天的活动，与会老师充分认识到教师的使命担当、责任和教育信息化发展下信息技术在自觉教育中的深刻魅力。

文字：唐叶  审核：沈秋萍