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家校共育 共克时艰 —记常州市田家炳初级中学八年级线上家长会
 
发布时间:2022-03-17   点击:   来源:原创   录入者:王玉萍   审核:

突如其来的疫情,让我们又转为居家在线学习,这对孩子们的自我管理和自主学习能力是较大的考验。同时对老师们的线上教学也是个考验、对家庭如何应对和安排亦是考验。为进一步加强家校沟通,让家长在更好地了解学校工作安排的基础上,携手学校做好学生居家学习和生活的有效指导,达到家校共育的目的,3月16日晚,田家炳初中八年级部及时组织召开了居家学习期间的第一次线上家长会,由学生、家长共同参与。

作为第一次线上家长会,全体八年级班主任和级部一起做了精心的准备,就前两天已经开展的线上教学情况和心理状态进行了调分析,就同学和家长在居家学习生活过程中遇到的问题和困惑进行了预判,大家借助网络研讨的形式,确定符合八年级现状的会议内容,并积极准备家长会的课件素材。

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会议聚焦居家学习和生活中的心理问题展开话题交流,分为“家长篇”和“学生篇”两个篇章,班主任老师强调作为家长,是家庭教育的第一责任人,因此务必重视自我的心理调节,指出:(1)首先要学会自我关怀,展现面对变化的稳定感。兼顾工作和照顾在线学习的娃,难免会有烦躁、抓狂的时候,家长要接纳和正视,要照顾好自己的情绪,找到自己的方式来缓解。(2)其次调整节奏,找回居家学习的确定感。作为家长可以规定作息,保持运动,可以和孩子一起制定居家作息表,结合学校安排,合理安排入睡时间和起床、餐饮、运动、娱乐、劳动、学习时间,张弛有度。(3)还要智慧互动,积累家庭支持的温暖感。可以安排好丰富的家庭生活,用陪伴和互动增进积极情绪,可以一起读书、一起看剧、一起运动、一起做饭,在进行这些家庭生活的瞬间,亲子之间互相交流、学习和影响,感受生活的丰富和美好。当然也要保持适度距离和空间,允许孩子独立支配时间和自主选择活动,并尝试信任孩子,给予孩子一定的自主权,充满智慧地经营好亲子关系。

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对于居家学习的孩子们这几天来的表现,班主任则希望孩子们学会情绪管理、时间管理、行动管理、意志力管理等,可以尝试自我对话,运用一些情绪调节方式,让自己逐步恢复并保持乐观心态。同时对于在线学习,要做好行动上的积极准备。这些准备不仅可以帮助我们尽快地适应线上教学,对我们的规划能力有所锻炼。特别指出在线学习期间,必然需要使用手机、网络等设备,我们能否抗拒它的诱惑,专注地沉浸于学习,还是会忘乎所以地投入到网络、游戏世界,取决于我们的自控能力、较强的意志力管理。可以说居家学习给我们提供了一个绝佳的锻炼自控能力的机会。

随后,老师们再次就线上学习提出了指导性意见,要求孩子们居家期间,不仅要学会学习,也要学会生活,同时加强体育锻炼,养成强身健体的好习惯。并力所能及地参与一些家务劳动,承担对家庭的责任感。希望同学们趁着居家学习生活的时光,品味一下家的味道,可以和家人主动沟通交流,表达关心支持,以我们自己的用心和行动,和谐亲子关系,把这段特别的时间变为亲子共处的美好时光。

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相约网络,真情交流。疫情给我们带来挑战,挑战给我们带来成长。通过此次家长会,希望每一位家长的用心温暖陪伴,可以让每一位孩子安心居家学习!也希望每一位同学居家生活多姿多彩,在线学习收获多多!



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