为进一步提升思政老师对学科的解题、命题、评题的水平和能力，提高命题的信度和效度，3月9日下午，思政教研组召开第二次组内校本教研活动。

在本次活动之前，各学科已经召开了基于学科关键能力的三题培训。恽老师首先带领组员继续深入学习命题、解题、说题技巧和策略，强调：命题时必须处理好立意-情境-任务-教材（答案）之间的关系。命题者要转变身份、研究教法、重视细节、抓住课堂。“欲穷千里目，更上一层楼”。

各学科还就开学来的作业管理情况做了交流汇报，同时对本组课题或项目的开展情况做了分享和沟通。