2月16日，常州市田家炳初级中学七年级全体教师集聚一堂，召开新学期的教育教学研讨会。级部将本次研讨会的主题确定为“关注过程 关注细节 关注成长”，研讨会由质量分析、工作要求、教师成长、寄语期望四个部分。

       级部邹清虎主任首先做上学期教育教学情况诊断，通过对具体的实例和数据的分析，邹主任肯定了级部良好发展趋势，同时也指出七年级目前存在的问题，提醒大家要关注各个班级和学科间的均衡发展，关注心困生和学困生帮助指导，在“双减”形势下，进一步积极探索如何为学生提供个性化指导，帮助学生的全面发展。

面对这些问题，新学期的教育教学工作要坚持落实“双减”不放松；加强备课组内的集体备课、加强所有教师的全员德育；面对形势的变化，寻找教育新路径、面对学生的问题，寻找教育新办法、面对个人的成长，寻找教育新突破；要关注教学常规、关注学生常规、关注学生个性化成长、做实课后服务。

在教师成长环节，两位刚工作一年的新教师交流了入职以来的体悟。王一如老师与大家分享了自己在学科教学过程中的感受；曹君羽老师与大家交流了自己当班主任以来的心得与困惑。两位青年教师的师傅莫谢斐老师、陈婷老师也对两个徒弟一年来的进步夸赞有加，并对她们提出了更高的期待和要求。

最后，熊羲之副校长指出，在学校第六轮发展规划开局之际，每一个教师都应该围绕规划中提出的学生健全人格的培养目标，关注七年级学生的文明礼仪和行为习惯的养成，加强对学生行规教育和礼仪教育，培养知礼润行的青果学生，教师同时也要加强个人的修炼，努力做在学生中有威信，在教学上有个性，在教育中有灵性的青果特质教师。

（图：袁诚；文：邹清虎）