新年伊始，教研先行。在“双减”背景下，为了推动新学期教研组备课组工作有效开展，突出教研组长和备课组长在学科教学中的引领和示范作用，立足常规，根植教学，使教研活动落到实处、扎实有效，真正实现以研促教、以研促学、以研提质、以研兴校，开学第一天学校就组织召开了新学期教研组长备课组长会议，李军校长、钱秋芬书记参加了此次会议。

会议第一环节——组长论坛。由各位组长交流汇报市教研活动的主要精神和新学期重点工作，组长们传达了各学科“双减”背景下课程教学改革的要义、重点，突出强调了作业设计研究、课堂教学改革研究等重点工作，为教研组建设找准定位、明确方向。

会议的第二环节——课题引领。由教师培育中心陈琦主任就学校教科研工作提出要求、布置任务、明确责任，期待通过各位组长的专业引领，带领全组教师聚焦课堂，在核心问题上开展研究，坚持“问题即课题、教学即研究、成果即成长”的科研理念，让课题研究与教师的日常教学工作紧密结合，把学习与研究、实践与反思有机结合起来。

会议的第三环节——集体学习。在课程发展中心王玉萍主任的带领下，共同学习关于常州市义务教育学校作业管理工作的细则，从坚持育人导向开始，到统筹作业总量、优化作业设计、加强作业指导、规范作业批改等十三个方面一一解读、细化要求，为“双减”工作的落实提速增效。同时结合各学科组建设情况，提出新学期工作重点和任务，期待通过各位组长的智慧和统筹，做实做亮校本研修活动。

会议的最后——专家引领。首先由分管教学的钱秋芬书记讲话，她进一步强调了教研组长角色的重要性和其所肩负的职责，尤其在“双减”形势下，对各位组长而言既是机遇、也是挑战，更是成长，要身先士卒、要示范引领，以自身的成长促进组员的发展和学生的进步。最后李军校长进行了简要地总结，并高屋建瓴地提出：各教研组长和备课组长一定要做好教研活动的组织者、专业发展的引领者、课程改革的先行者，加强总结与反思，立足“双减”全面落实各项工作、全方位提升学生核心素养，特别是在作业管理与设计、考试与命题研究、校本课程建设与开发等方面有开拓性的创举，使我校教育教学工作再上新台阶！

目标不会自动抵达，努力奔跑才有远方。新的学期，在新要求和目标的引领下，全体青果人定会不忘初心、踔厉奋发、笃行不怠，从而实现教育教学新突破，不负时代与社会、不负学生与家长！