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校园防疫 你我同行—记常州市田家炳初中开学防疫应急演练
 
发布时间:2021-08-20   点击:   来源:原创   录入者:恽华   审核:卢英

  生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。根据党中央、国务院和省市各级教育主管部门会议的精神和文件要求,坚决把师生的生命安全和身体健康放在第一位,把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控当作当前最重要的工作来抓!为认真贯彻落实中央、省、市关于疫情防控工作的部署要求,进一步从严从紧从实做好2021年秋季学期开学疫情防控工作,切实保障广大师生员工生命安全和身体健康,8月20日下午,在校长室的带领下,常州市田家炳初级中学全体中层干部、年级组长和班主任参加了学校防疫应急演练。

  全体参与人员首先在同研楼507会议室进行了疫情防控培训,会议由学发中心恽华老师主持。首先,恽华老师对《田初中疫情应急预案》和《常州市学校新冠肺炎防控流程图》进行了解读,随后李军校长、熊羲之副校长和陈薇副校长先后发表讲话,希望所有干部和老师提高政治站位,加强重视,确保对疫情防控应急处置流程做到心中有数,处理恰当,守护好每一位学生的生命健康安全。

  下午3点,疫情防控演练正式开始:

  场景一:进校晨检发现学生体温异常

  早晨值班老师在校门内外督促学生保持1米间距有序排队,正常进入校园。在学生通过红外测温仪过程中,值班老师发现有体温异常者,立即报告值班领导,同时通知校医到校门口复测温度。校医复测后学生体温仍偏高,于是由值班老师打电话通知班主任,班主任通知家长做好个人防护立即到学校北门接孩子去医院检查治疗。在值班老师的引导下,其他学生继续有序通过入校通道,到班级门口接受班主任晨检测温后进入教室。家长接到电话后立即赶往学校北门口,送孩子去医院检查治疗,并及时与班主任沟通。所有值班人员和校医在校门口等待,直至家长接走学生才离开校门口。

教室晨检测温.jpg

  场景二:午检发现学生体温异常

  班主任在教室里进行午检测温,发现有一位学生体温异常,立即让学生到走廊等待复测体温,同时联系校医复测体温。校医复测后体温确实偏高,立即将发热学生带离教室,到隔离室进行观察并等待家长。班主任联系后勤服务中心派人来消毒,同时打电话联系家长,通知家长做好个人防护立即到学校北门接孩子去医院检查治疗。如果家长不能及时赶到,则拨打定点医院电话,家长到医院汇合。随后班主任安排其他学生有序离开教室,去备用教室继续学习。所有学生离开后,消毒人员做好全身防护,带好消毒剂进行消毒。教室消毒结束后,密闭30分钟,再次启用教室前开窗通风,用抹布、清水擦拭教室物品表面。事后班主任要密切联系家长询问学生状况,并按照防控流程做好登记、上报。

  场景三:上课时出现异常情况

  上课期间出现学生呕吐,任课老师立即停课,让呕吐学生留在原位,组织其他学生有序离开教室,并联系班主任和校医告知情况。校医做好全身防护准备好污物袋到教室,带呕吐学生去隔离室,并按照防控流程做好登记、上报。班主任接到任课老师电话后立即联系家长,同时联系后勤服务中心派人来消毒。后勤服务中心老师接到电话后,立即联系物业进行消毒,告知消毒地点。消毒人员做好全身防护到班消毒。甲消毒人员先关窗,乙消毒人员打开应急处置包。甲消毒人员在吸水面喷洒消毒剂,乙消毒人员覆盖呕吐物,喷洒消毒剂,用手按一按,保证充分吸走水分,包裹转移至专用垃圾袋,甲消毒人员再次喷洒消毒剂,用湿巾由外向内螺旋擦拭,再次喷洒消毒剂,扎紧垃圾袋。教室消毒结束后,密闭30分钟。事后班主任要密切联系家长询问学生状况。

    整个演练过程组织到位,所有参与演练人员配合默契,事件处理恰当规范。通过真实模拟的三个突发事件的演练,所有老师熟悉了相关流程,确保一旦发现问题能够严格按照疫情防控应急操作流程快速响应。

  疫情无小事,健康千万家。守护好每一个人的生命安全和身体健康,是我们共同的心愿,在坚持“外防输入,内防反弹,人物同防”防控原则上,让我们携手并肩、同舟共济、共克时艰,确保校园疫情常态化防控工作不放松,为平安校园贡献力量!

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