常州市田家炳初级中学坚持“追求高品质课程建设”的目标，开发并实施了“重常规、激潜能、有个性”的VIP课程体系。为进一步推进学校校本课程建设，深化英语教学实践，满足学生个性化发展的需求，10月15日，在同学们的殷切期盼中，量身定制课程——LCS(Learning and Communication Strategies)英语社团正式开课啦!

　　伴随着轻快的音乐，30位同学精神饱满地走进教室，按照小组形式坐下。在张欣老师完成对英语社团的介绍后，同学们听从指令，开始第一次小组合作——破冰活动。每个小组的五名成员热烈讨论，积极准备，精彩展示。在用英语介绍小组名称、口号以及成员的同时，迅速将课堂气氛推向高潮!

　　本节课，每个小组还有一项十分重要的挑战——The Tower Challenge!各小组成员精细计划，大胆创造，通力合作，用意大利面条、棉花糖、胶带搭建塔模型。有的小组成员在纸上绘制图稿，有的将棉花糖撕成小块，有的用胶带将几根意大利面捆在一起……每位同学都沉浸其中，忙得不亦乐乎!“I agree with you!” “I like it!” “I don’t think so.” “Excellent!” “Let’s have another try!”……同学们交流着想法，分享着欢乐。

　　最终，第一小组搭建出最高的塔模型，赢得本次挑战!通过挑战，同学们体会到了团结合作、制定计划的重要性，同时也表达了他们对学校LCS英语社团的喜爱和浓厚兴趣。

　　相信同学们在LCS英语社团中不仅能提高英语综合运用的水平，还会越来越自信，越来越体会到英语学习的快乐。学校英语组全体教师也会积极探索，努力创新，不断搭建提升学生英语综合能力与多元化表达水平的平台，培育青果学子勇于实践、敢于创新的品质，为学生终身学习与适应未来生活奠基。