教学质量是学校生存、发展的生命线，同时也是检验一所学校办学水平的重要指标。为全面总结教学工作得失，扎实深化课程改革，推动全校教学质量稳步上升，6月2日晩，田家炳初中组织召开了2019-2020学年第二学期八年级期中教育教学质量分析会，相关学科老师参加了会议，本次活动在级部陈依婷主任的主持下，顺利进行。
    本次会议主要有四个环节，一是级部陈依婷主任从年级层面做了期中教学质量分析报告。她用具体的数据对各班学生学业成绩测试情况、各学科体现出来的情况进行了深入细致的分析，使老师们从不同层面，不同角度对教学情况有了清晰的了解。

二是学科论坛。语文备课组组长莫谢斐老师和物理备课组组长张云竹老师结合学情进行卷面分析，对期中调研呈现出来的普遍问题，进行一定的反思，以及下阶段如何更好地改善或者更好地提高作出汇报发言。重点强调夯实基础，注重效率;因材施教，张弛有度;落实要求，分层突破。

三是班情沙龙。级部所有老师分为三大组，每两个班的相关任课老师为一组，重点围绕本学科不同班级存在的问题进行深入分析，对存在的普遍问题和特殊问题进行阐述，对后期的应对措施做出规划。

四是高位引领。周书记首先肯定了各位老师辛苦的付出和努力，其次从精神自由、行动自觉两层面深入剖析，强调平等尊重，能宽容、能善良、能正确地理解和看待他人，身心自律，有目标、有动力、有正确的认识和评价自己。这不仅是从班主任层面看待教学问题，更是每一个教师最应该思考和时刻督促自己的事情。

此次质量分析活动，帮助教师明晰了以往教学中的症结，为教师们以后的教学工作更好地开展有着积极地推进作用。因为懂得学生是我们的责任，所以我们不忘初心，砥砺前行，相信田家炳初中的明天，会更好。(文：陈依婷；图：张江)