2020年是推动常州教育系统全面从严治党向纵深发展的关键之年，更是常州田初中第五轮主动发展的夯基之年。学校党的建设工作的指导思想是：全面贯彻新时代党的建设总要求，坚持党对教育的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以党的政治建设为统领，扎实推进各方面建设，充分发挥党支部和党员在疫情防控斗争中的战斗堡垒和先锋模范作用，促进党政融合，推进学校治理体系和治理能力现代化，为常州田初中从品质走向优质提供最坚强的政治保证。

　　一、坚持理论武装头脑，加强意识形态建设

　　1.加强政治理论学习，做到“两个维护”。始终把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持党支部领导班子理论学习中心组学习制度，督促好党员每日的“学习强国”学习，提高理论武装效能。班子成员认真贯彻落实执行好《中国共产党重大事项请示报告条例》，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定维护党中央权威和集中统一领导，高质量落实习近平总书记重要指示批示精神和省、市委决策部署。

　　2.巩固主题教育成果，建立长效机制。把“不忘初心、牢记使命”作为加强学校党的建设的永恒课题，作为全体党员、干部的终身课题，建立健全学习教育、调查研究、检视问题、整改落实的长效机制。认真执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，高质量高标准召开专题民主生活会，用初心使命锤炼党员领导干部忠诚干净担当的政治品格。

　　3.落实意识形态责任，优化政治生态。建立校意识形态工作责任制领导小组，完善其工作责任制实施细则，定期在支委会或行政办公会上进行意识形态领域情况分析研判和定期通报机制。健全完善意识形态领域重大风险防范化解机制。营造积极向上的宣传舆论氛围，发展积极健康的政治文化，全面净化政治生态。

　　二、落实党建主体责任，推进全面从严治党

　　1.强化主体责任意识，压实党建工作职责。党支部履行好管党治党政治责任，支部书记履行好“第一责任”、领导班子成员履行好“一岗双责”，制定从严治党责任清单，主体责任落实到边到底。做好党建考核中“领导班子和领导干部履行管党治党责任情况”内容。开展党组织书记抓全面从严治党述职评议，抓好述职点评问题的整改和落实。

　　2.规范支部标准建设，发挥战斗堡垒作用。根据《中国共产党支部工作条例(试行)》要求，进一步规范党支部工作标准和流程。抓好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员的等组织生活基本制度落实，全面落实“支部书记讲党课”，融合党建资源，开展党内活动，强化党性教育。

　　3.制定巡察整改措施，抓实抓严问题整改。支部书记认真履行巡察整改“第一责任人”责任，对巡察反馈的问题，逐一落实整改，确保巡察整改工作落地生根。注重运用，强化长效，以点带面，以近谋远，在进行整改的同时，进一步完善重点领域的制度建设，建立健全长效机制，做好巡察工作的后续督查。

　　4.落实八项规定精神，加强党风廉政建设。紧盯关键少数，积极运用“四种形态”，对苗头问题抓早抓小，巩固形式主义、官僚主义集中整治成果，坚决纠治和杜绝违反中央八项规定精神的行为。加强廉政提醒谈话制度。加强教育行风建设，推进教育领域专项治理，加强新冠肺炎疫情防控等专项监督，进一步强化风险防控，持续加强对权力运行的监督制约，推动警示教育常态化制度化。

　　三、优化学校治理体系，有效促进党政融合

　　1.突出政治引领，提升党组织战斗力。全面加强党对教育事业的领导，党支部围绕“立德树人”根本任务，找准党建工作的切入点，突出政治功能，强化政治引领，着力加强制度建设，发挥战斗堡垒作用，把握学校发展方向，参与“三重一大”决策并监督实施，支持和保证校长依法使用职权，抓好学校德育工作和思想政治工作、培育践行社会主义核心价值观，为教育改革发展提供坚强政治保障。

　　2.建立治理体系，完善党政融合机制。规范学校内部管理体系和机构设置，完善党政会议议事规则。探索党建工作与教育教学融合发展的途径，推进党建融入教研组、备课组、年级组，将政治领导性与行政规范性协调融合，不断完善党建与行政统筹协调、良性互动推进学校发展的党政融合机制，提升教育党建工作科学化水平。

　　3.落实党政同责，压紧压实安全责任。深入贯彻习近平总书记关于安全生产重要指示精神，主动积极开展安全专项整治行动和危险化学品安全综合治理。落实“党政同责、一岗双责”要求，将安全工作履职情况列入领导班子年度考核述职内容。强化隐患排查和问题整改，用好校园安全风险管控系统，动态监控学校安全风险隐患整改情况，提升平安校园创建水平。

　　四、发挥先锋模范作用，推动党建强基提质

　　1.党员干部全面参与疫情防控。深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和重要指示精神，落实省、市委、教育工委有关部署要求，充分发挥党支部、党员先锋模范作用，党员干部全面参与疫情防控斗争。将划拨的支持疫情防控的党费，结合实际制定具体操作办法，落实相关激励措施。关心关爱奋战在防控一线的党员干部。注重发现在疫情防控中涌现出的先进典型，及时梳理提炼先进典型和经验做法，进行报道。

　　2.深化“龙城教育先锋”工程。根据党员教育“3211工程”要求，做好2020年度“书记工作室”创建工作，争凭“好书记”。完善“千果竞秀”党建品牌，“青果智库”书记项目;积极评选“青果党员示范岗”(管理岗、教学岗、教研岗、爱生岗)。努力申报支部先锋、书记先锋、党员先锋、阵地先锋、品牌先锋等一系列项目评选，提升党组织的组织力和战斗力。开展基层党建工作调研，针对调研问题进行原因对策分析，把准问题症结，至少形成1篇校调研报告。

　　3.继续强化书记“头雁”效应。充分利用常州市中小学网络党校平台，开展党员的集中轮训，推进党员教育工作体系化、党员教育平台一体化建设。支部书记带头参与主题党日、完善重温入党誓词、入党志愿书以及党员过“政治生日”等政治仪式，确保党的组织生活有内容、起实效。严格把控发展党员关，帮扶关爱困难党员。

　　五、注重选人用人导向，强化干部队伍建设

　　1.规范干部选拔任用程序。坚持实绩标准，把握正确的选人用人导向，做好中层干部暑期竞聘工作。全方位把握功能需求、结构、干部情况和职数配备等因素，开展分析研判和前瞻布局，重点关注肯吃苦、有经验、有正气、治理能力强的干部，畅通年轻干部、党外和女性优秀干部培养渠道，确保重点岗位人选“人事相宜、人岗相适”。

　　2.强化干部教育培训考核。将习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训的首要任务和中心内容，确保党性教育课程不低于总课时的20%。利用省、市在线学习平台和常州市中小学网络党校平台，开展线上教育培训，推动教育培训体制深度整合。

　　3.加强优秀人才培养推荐。坚持党管干部原则，采取适当方式培养政治素质、教育教学能力、工作实绩较突出，有培养潜质的90后教师，建设一支符合好干部标准的高素质专业化创新型干部队伍。做好“青果智库”书记项目，对优秀青年教师进行全方位综合素质培养。

　　六、凝聚教育发展合力，做好统战群团工作

　　1.加强教育统战工作。做好党外代表人士特别是党外青年干部的培养。选派民主党派基层组织负责人培训，引导民主党派人士准确把握新时代要求，延伸各民主党派“不忘合作初心，继续携手前进”主题教育活动成果。做好民族团结和融合发展。

　　2.增强群团服务能力。坚持党建带群建、团建、队建的原则，不断提升党的群团工作科学化水平。坚持以社会主义核心价值观引领职工,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,积极参加市委教育工委“当好主人翁,建功新时代”为主题开展的“中国梦•劳动美”主题宣传教育。以“吸引青年、凝聚青年、服务青年、成就青年”为主线，深入推进“青年大学习”行动，创新开展学生志愿服务工作，全面落实“智慧团建”部署要求，深化团队工作品牌建设，努力建设学习型、服务型、创新型、爱心型团组织。开展好第一届“妇联”工作，积极维护妇女合法权益，深化巾帼建功活动, 引领凝聚知识女性。

　　3.做好老干部服务和关心下一代工作。根据《全市老干部工作2020年要点》，继续做好离退休老干部的管理和服务工作，推动老干部工作更好地融入和服务学校治理体系和治理能力现代化进程。根据《全市关心下一代工作委员会2020年要点》组织引导退协、关工委老同志充分发挥自身优势和作用，扎实开展关心下一代工作，尤其做好弱势群体、特殊群体中青少年的关爱工作。

附件：  2020年常州田初中党支部工作行事历

　　注：领导班子中心组学习、党员“三会一课”、民主生活会等按计划进行。