腹有诗书气自华，最美不过读书人。

为提高青果教师的综合素养，促进教师专业成长，努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，常州市田家炳初级中学在4.23世界读书日特举行2019-2020学年青果教师“悦”读节读书活动，打造青果书香校园，倡导全体教师“多读书、读好书、好读书。

欧阳修说，“立身以立学为本，立学以读书为本。”每一位青果教师都明白一个道理：要做好教书育人的工作，首先要做个真正的读书人。学校特地为老师们准备了一些书籍，如：《课堂研究》、《技术驱动，教育为本——技术革新教育的系统方法》、《教案的革命——基于课程标准的学历案》、《课堂转型》等教育教学书籍，同时还鼓励老师们多多阅读名人传记、教育家实践经验著作、现代科技应用于教学的书籍、健康心理研究类书籍等。通过阅读，让书香融入我们的校园和课堂，更融进我们每一位教师的血液和气质，在书香的滋养下做最幸福的青果教师。

活动中，老师们利用业余时间将自己的阅读心得写成文字，亦或是从自己所读的书中选取一段或者一篇，进行生动而富有感情的朗读录音，收集完老师们的作品后学校组织了评选，并颁发了“优秀组织奖”和“优秀悦读奖”。为了鼓励大家养成阅读的好习惯，定时积累阅读心得，学校为教师们准备了U盘。同时，优秀的作品还被推送至学校微信公众号进行分享，每一次的分享，都能打开我们的思维，让我们更深刻地懂得阅读的意义和价值。

读书不但能滋养我们的“底气”，还能带来我们的“灵气”。教师手捧书籍，就是手捧未来。教师担负着教书育人的重任，更应该热爱读书，通过“悦”读不断给自己充电，以更新理念、丰富知识、增长智慧，如此，才能成为一位眼中有光、灵魂带香的青果教师！