田初中“青果名人堂：敦品励学少年在场行动”项目于2019年成为第三批江苏省品格提升项目工程之一。为不断完善和改进，持续推动项目的开展，11月27日，特邀请江苏省教育科学研究院赵华教授莅临指导。李军校长、周敏书记及部分中层干部参与了此次研讨活动。

起初，针对该项目推进情况，周书记代表学校作了介绍，也带领赵教授参观了部分活动内容。随后，根据参观和汇报的情况，赵教授首先肯定了该项目具有场地育人的独特效果的优点，然后重点提出如下几点意见。

一、深入解读名人堂。这是一个群体符号，需要挖掘核心品格，寻找共性的品格符号。

二、突出在场行动。打造主题化、项目化学习场所，将学校的各项活动安排渗透到场馆里面。比如，班会课、活动课、主题报告、演讲等，甚至是学科层面的各项活动都可以开在场馆里，做到全科育人在名人堂。借此重点突出理想信念教育等，进一步让名人品格濡染每个学生。

三、明白“敦品励学”的内在逻辑关联，强调知行合一。提高学生认知，激活内驱力，从“我要学”到“我要有担当的学”，进一步点燃学生的热情。以此为契机，在名人堂活动研究下，也可激发全校大讨论，挖掘学生内心的想法。

   在赵教授的指导下，田初中“青果名人堂：敦品励学少年在场行动”项目将进一步完善，稳步推进。（图文：陈依婷）