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规范教学促发展 课题引领明方向
记田家炳初级中学语文组第一次研修活动
 
发布时间:2019-08-29   点击:   来源:原创   录入者:王晓娴   审核:王玉萍

2019829日下午330,田家炳初级中学语文组全体成员相聚学科研训室1,开展了本学期第一次教研组研修。本次主要内容为落实常规为新学期做准备

首先,语文组集体讨论了张衍标副校长在教研组长、备课组长会议中提到的教学中出现的不良问题与现象对以下规范达成了共识:

(1)认真备好每堂课,板书设计要合理,没有教案进课堂;(2)用心对待每个学生,举止要文明,拒绝体罚、变相体罚有违职业道德的言行;(3)上自习课、监考要关注学生,不看手机;(4)有效利用课堂45分钟,不抢课占课拖课调课要经教导处同意;(5)积极参加各级各类教研、培训活动,有事要请假;(6)作业布置要适量并及时批改反馈;(7)命题、阅卷要公平公正;(8)坚决杜绝有偿家教。

接着各备课组分别讨论了开学初的计划安排,如暑假征文的安排和收集、暑假作业要求与反馈、新学期两周的教学内容安排、开学第一课的集备等。

最后,张衍标副校长就eed课程群的课题实施做了具体的规划和指导。

本次研修强调了教学规范,没有规矩不成方圆,只有这样教学才能有序开展。同时也明确了教研组的研究方向,只有立足教材,把部编教材吃透、用好,才能把课改落到实处,才是实实在在的研究。

(文:王晓娴 图:邹清虎)


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