2019年7月22日，有幸前往成都，在高新和平学校，参加了为期6天的指向统编新教材使用的语文骨干教师暑期培训。本次集训，由全国中小学经典阅读研究会、全国价值阅读推广中心联合主办，研训课程除了专家示范课、专题报告以外，还参加了实战训练，即现场完成专家布置的研究性学习任务、并参与交流与优化，专家给予现场指导，获益匪浅。

黄厚江老师执教的《写人物特点》风趣幽默，在谈笑风生中渗透了写作的理念和方法，在讲座《作文课的基本追求》中，强调了作文课必须以写为中心，围绕一个点，不断提高要求，反复训练。

王开东老师执教的《电影欣赏课——记叙文最好的样子》新颖奇特，以自己剪辑的电影《合唱团的秘密》为载体，深入浅出地让学生认识到了最好的记叙文应该具备的特点。在讲座《没有电影的人生不值得一过》中，讲述了开发电影课程的几个阶段，原来电影是那么生动的学习教材。

向浩老师执教的《蒹葭》韵味十足，在不同角度的诵读中，理解诗意，感受诗情，体会诗韵。在讲座《文言文教什么》中，以丰富的例证，强调了文言文教学要回归文本的语辞世界。

肖培东老师执教的《紫藤萝瀑布》意境深远，在咬文嚼字的品读欣赏中，让学生体会到了独特的人生感悟。在讲座《散文教学要注意的几点》中，着重讲解了散文教学如何在“言志”方面作拓展。

徐杰老师执教的《手绢上的花田》名著导读娓娓动听，以讲故事的方式引导学生不断的听读、猜想、创作，激发了学生的阅读兴趣，也指引了未来的阅读方向。在讲座《整本书阅读的基本课型及其操作策略》中，从自己的研究实践出发，讲述了名著导读的基本思路、基本课型、存在问题和解决策略。

朱莉老师执教的《流浪地球》群文阅读课独具匠心，以《流浪地球》为中心，综合了电影、文学作品、文学评论、媒体数据等多方面的资料，研讨了“中西方科幻电影价值观的区别”和“科幻作品中女性形象被弱化”的问题。陈家尧老师在讲座《群文阅读的价值取向与课程实施》中，高度评价了朱老师的课，并系统地阐述了群文阅读的概念界定、价值追求、实施策略。

在历时6天的学习培训中，一睹了大家执教的翩翩风采，享受了名师对部编教材在阅读、写作上的真知灼见，更是在实战练习中见识了“山外有山，人外有人”，两次教案设计，限时当堂完成，小组交流，最后大师亲自批改、点评反馈，每次都是紧张期待，收获满满。

    徐杰老师讲座的一张ppt上有句话令我印象深刻：读书，是为了遇见更好的自己。通过这次培训，我也深切地感受到：学习，是为了遇见更好的自己。在这炎热的盛夏季节，那一份专属于语文人的浪漫情怀将幻化成最美好的记忆留存心间。

                                                                                                                                                                                （文：王晓娴  图：丁远红)