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展未来愿景 书美好未来——田家炳初中理科及体艺教研组三年发展规划论证会
 
发布时间:2019-05-15   点击:   来源:原创   录入者:王玉萍   审核:

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5月15日下午,田初中青果论坛第四讲如期开讲。本次论坛的主题是:教研组三年主动发展规划论证的第二场——理科组及体育、艺术信息组规划论证。

自学校制定出新一轮学校三年主动发展规划后,学校各个教研组也积极行动起来,在学校规划的基础上,制定教研组的三年主动发展规划。经过全组老师的广泛讨论和集思广益,每个教研组的规划都应运而生。学校充分利用“青果论坛”这一平台,让教研组相互交流,力争取长补短,使每一个教研组都能主动发展、科学发展、优质发展。今天,学校特邀的点评专家是——我校省特级教师、人民教育家培养对象,潘建明老师。

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    首先,理化生组教研组长沙洲燕老师以《格物致知  生生不息》为题交流了本组的三年主动发展规划。沙老师从背景分析、教研组文化、发展目标、实施策略、保障机制等几个方面做了交流,展示了本组组老师的思考和行动目标。数学教研组的三年发展规划则围绕数学核心素养,依托自觉课堂的研究,进行教师培养、课程建设、学科资源库建设等。艺术信息教研组长陈晓鹏以《绘本真课程  书青果成长》为主题,交流了以田初中特色项目为抓手,做好三年主动发展规划的构想和探索过程。整个汇报过程,既彰显了教研组长的学科引领作用,又体现了团队协作的智慧结晶。体育教研组立足学校体育特色项目的建设,凸显了体育育人功能,将育德、育智、育体、育心有机结合,打开了新的视野。

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三个教研组交流结束后,潘建明老师对大家的规划的做了详实而深刻的点评:规划设计的过程中要充分展现学科元素,并与学校整体规划理念相吻合;规划的设计不仅要贴近实际,具有可操作性,更要关注评价;在课程设计的过程中,除了关注国家课程的高效实施以外,打破学科边界的跨界学习、项目学习如何设计实施……潘建明老师提出的一系列前沿、创新的教育教学理念,给予我们深刻的启迪与思考;而给予我们的富有操作性、实践性的教育教学建议,则让我们受益匪浅。

最后,王宏轩副校长作了重要讲话,他强调:要重视学习,进行自我提升;要团队协作,注重集思广益;要精通学科知识,打造组内学科领袖;要重视评价改革,发挥评价的激励与评估作用。

展望未来,拾阶而上,我们都对未来充满着期待,并描画了具体蓝图。相信只要务实前行、创新合作,定会推动教研组走向更好的发展方向!(文:王玉萍   邹清虎     图:言曦)


 

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