5月13日上午，田家炳初中语文教研组齐聚录播教室，聆听了张鸿雁老师执教的一堂古文新授课《马说》，这是一堂BYOD研究课。

    在这堂课上，张老师以诵读为主线，从读准字音、节奏，到读懂大意、主旨，到读出作者的思想感情，最后赏读写作特色，各环节板块清晰，层层递进。其中字词、翻译的教学，是古文阅读的一大关键。课前预习、课内交流困惑、课堂检测几个环节，学生充分地动了起来，训练也落到了实处。设备的运用恰到好处，在群里交流互动，问卷星及时反馈检测结果，起到了一定的辅助效果。

    课后，张老师分享了她的教学设计，组内教师从提问的设计、学生活动等方面提出了一些改进的建议。

    本次研修活动，再次深入研讨了信息技术助力下学生的语文学习方式的转变，让组内教师感受到了自觉课堂和BYOD结合的优势，为进一步提高课堂效率，促进学生的深度学习提供平台。