3月21日，庄老师在九（3）班上了一节任务型阅读专项复习课。任务型阅读是中考试题中比较难的一种题型,要求学生在理解文章内容和掌握篇章结构的基础上,根据文章提供的信息,用恰当的词语完成与短文相关的图表。这对学生综合运用语言的能力提出了相当高的要求,正是这样难，学生普遍失分较多。

整堂课庄老师非常重视对学生解题技巧的指导与运用。让学生说出预月单中的每道题答案的同时，让学生说出理由，鼓励学生自己思考所用方法，老师再进一步概括总结，学生再进一步尝试。

 通过这节课，学生知道了searching, concluding, transforming。Practice makes perfect，通过进一步的训练实践，学生渐渐掌握到了诀窍，任务型阅读不再困难！ 

 课后，教研组老师都在会议室进行了激烈的研讨，对庄老师的课都一致好评！