2017版《普通高中英语课程标准》中提到，英语课程具有重要的育人功能，旨在发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养，落实立德树人根本任务。

当今世界，英语被广泛使用，已成为一种国际语言，其普及性体现在国际政治、经济、科技、文化、学术、信息交流等各个领域。要帮助学生转变“为语言而学语言”的观念，让他们通过学习英语来培育国际视野，了解外国特别是英美国家的社会与文化，增强跨文化交流意识。常州市田家炳初级中学英语组一直在英语教学中积极拓展课外阅读，开展名著阅读、报纸阅读、英语戏剧等多样性课程。

2018-2019学年第二学期一开学，九年级英语组虽然面临中考英语和人机对话的重大挑战，但仍然利用有限的教学时间定期开展英语报刊阅读，提升学生的核心素养。

英语报刊的内容时效性强，所涉及的语言和话题紧贴生活，更蕴涵着大量的文化信息，是学生英语学习的理想材料。老师可以通过对学生读报行为的合理引导，可以帮助其激发学习兴趣，积累语言素材，获得知识信息，强化阅读技能，开拓思维能力，为语言学习和文化认知的终身发展奠定基础。

去年年底，我国把“嫦娥四号”发射进入月球，开启月球探索之旅。在今年一开学，九年级张老师便把《Exploring the Moon》请进了她的英语课堂。学生们徜徉在英语、科技、时事三者融为一体的知识海洋中，吸收养分，多方位提供了学习词汇、语法、遣词造句的机会，并为主动用英语进行交际作了准备，更有利于他们提高写作能力。

一节课结束后，认真的学生们利用课外时间做了阅读摘抄整理，进一步巩固自己的知识。

    英语报刊的丰富内容和反映时代特征的新词决定了它比其他材料更加具有促进语言学习和扩充社会科技与人文知识的价值。英语报刊不仅是学习现代英语和提高英语运用准确性、流利性和得体性不可或缺的实用材料，更是培养复合型英语人才的有效教材。