为加强初中英语阅读教学研究，探讨初中英语主题阅读教学的有效途径，进一步促进英语特色教学的交流，学习各地英语阅读教学的研究成果，我校英语教师代表张丽于2018年9月26日赴南通参加了为期三天的2018年江苏省初中英语主题阅读研讨会。此次活动由中小学教学研究室主办，南通市教育科研研究院、南通市港闸区教育局、南通市北城中学承办。

研讨会上，南通市田家炳中学葛祎敏和如皋市实验初中刘建老师先后上了公开课，上完后南京市英语教研员马黎和扬州市英语教研员张利琴分别进行了点评；随后，各市、区、校代表分别分享了本地区、本校的英语阅读作了经验分享。9月29日上午，北京海淀区教师进修学校英语教研员孙铁玲老师做了《初中英语主题阅读的设计与实施》的专家报告。孙老师从研究背景、主题阅读的概念和相关理论、设计与实施和全体与会老师作了分享。

当前，在倡导英语学科核心素养的大背景下，英语阅读所占比重逐渐加大，阅读能力与素养越来越受到关注。英语学科核心素养由学科关键能力和必备品格构成，在2011年《初中英语新课程标准》中对阅读素养发展目标进行了详细的分级描述，这对我们初中英语阅读教学有着重要的指导意义。

    通过此次研讨会，作为一名普通的英语老师，要充分有效地利用好课内外的阅读资源，构建开放而又有活力的英语阅读课程体系，使田初中的学生把英语课外阅读变成一种习惯，提升他们的核心素养。