您所在的位置: 首页 >>青果教研>>课题研究>>省教研室课题>>研究过程>>文章内容
 
“青果混合式教与学”展示助力常州市教育系统信息素养专项提升培训
青果BYOD课堂第二讲开讲
 
发布时间:2018-09-28   点击:   来源:原创   录入者:陈琦   审核:

19905e84887144baadc9d342cfa3d89d.jpg

927日,由常州市教师培训中心组织的2018年常州市教育系统信息素养专项提升班参训教师一行30人,来到田初中观摩、交流。  

在物理课——《温度的测量》中,田初中张云竹老师利用无线同屏对实验进行大屏直播,让实验过程及现象、操作细节清晰直观;又利用微信群分享实验数据,加强了与学生之间的教学互动。田初中体育老师印海瑞执教体育课——《篮球双手胸前传球》,借助运动手环,学生心率、消耗卡路里和运动强度得到实时检测,老师根据数据更为有效地指导学生调整训练强度、提升运动技能。这两节课都充分应用了信息技术、高效调动学生的积极性,展示了田初中BYOD课堂的风采和师生的信息素养。 

5.jpg

下午,田初中沈秋萍、陈依婷两位老师向参训教师进行“青果八说”的说课展示。陈依婷老师展示的是《7B Unit5 Reading》。教学活动围绕着“5W1H”这个中心,教学流畅设计立体化,以学生为主体,给学生充分时间进行小组活动,学生合作学习较多,体现了学生活动的深度。沈秋萍老师基于学校“BYOD”项目进行了《剪菱形》一课的说课。沈老师让学生课前自己先尝试剪菱形,再让成功的同学用自己的手机(或IPAD)录制制作过程,课上通过投屏交流分享制作菱形的过程,由此展开对菱形判定的讲解和巩固,通过“智学网”平台进行课堂检测,及时反馈了数据,了解学生对知识技能的掌握情况。

7.jpg 

最后,王宏轩副校长向来宾们介绍了学校信息化建设取得的成果,培训班的老师们就学校信息化助力课堂教学的实施进展以及相关信息技术的具体使用等与田初中的老师们进行了深入交流与探讨。

 

附件