为进一步加强新时代教师队伍建设，提高教师教育教学能力，根据江苏省教育厅工作安排，2025年常州市中小学教师引智培训项目集中培训正式拉开了帷幕。田初中陈依婷老师于5月11日-16日赴南京参加此次培训学习，收获颇丰。

本次培训是周日报到，周一正是开始，为期五天。在外教Gill、Amanda、Jacey的带领下，五天的课程充实而丰富。培训中，Gil老师通过详尽的讲解和生动的演示，向学员演示了美国互动式英语课堂游戏与游戏化教学策略，以期学员在今后的课堂教学中能够学以致用。Amanda老师教学了项目式学习(PBL)的定义，意义及如何实践。通过用真实贴近生活的话题为问题导入，引导学生在小组合作中讨论并生成一些想法和成果。Jacey以理论结合实际案例，深入剖析社交情绪学习要点。通过模拟社交场景、小组深度讨论，学会引导学生正视自身情绪。

在丰富的外教课程引领下，本次培训还安排了心理健康教育讲座。主讲人是南京师范大学心理学院周红书记，主题是《让每个学生成长更美好——新时代中小学生心理健康教育工作的挑战和应对》。周红书记以深耕心理教育数十载的育人故事开场，聚焦"让每个学生成长更美好"主题，剖析当下孩子面临的环境困境——信息洪流冲击下的情感孤岛、评价体系单一化的成长焦虑。针对00后养育难题，她提出“从成人世界找答案”的育人观，呼吁用“现实生活的魅力”替代虚拟世界的逃避，以“有温度的语言、有力度的支持”构建心理安全网。她寄语在场师生，以“眼里有光、肩上有责”的姿态，做孩子成长路上的情绪价值供给者，让每个生命都能在爱与理解中舒展枝叶，走向“心中有爱、脚下有路”的未来。

本次培训虽已结束，但是所学还得继续深化和内化，值得学习。