10月20日下午，田初中张玲和黄芳两位融合教育资源老师赴常州市兰陵中学参加常州市初中融合教育研讨活动。

市教育局孙静处长向现场参会人员介绍了常州市融合教育的发展近况，解读了《常州市特殊教育提升三年行动计划（2023-2025）》要求。七大部门正在通力合作让融合教育更有温度更有希望，务必保障常州每一位学生的入学权利，让每一位特需学生学有所教、育有所长，让每一个学生的成长都精彩。

本次研讨活动安排紧凑：常州市兰陵中学赵敏慧校长作了题为《兰馨育人，让每一位孩子幸福生长》的江苏省融合教育示范校项目建设汇报；常州市兰陵中学书法老师谢振宇开设了案例（欧阳询《三十六计》------向背）的书法主题融合教育公开课；江苏省特殊教育指导中心的储昌楼专家就普通学校融合教育学校文化建设作了《让美好 看得见》的专题报告。

本次融合教育研讨活动既有深厚的理论，又有鲜活的案例和课例，高屋建瓴，深入浅出，为我们融合教育资源老师开展工作起到了引领作用，为资源老师的定位、研修和提升起到了示范作用。（图文：张玲）